교육정보
특수교육대상자 선정배치 절차
-
장애 위험 대상자 발견
보호자 , 학교, 병원, 보건소, 복지관, 시설, 어린이집, 유치원 등
-
특수교육지원센터 선별 의뢰
보호자, 학교, 병원, 보건소, 복지관, 시설, 어린이집, 유치원 등
-
진단·평가 실시
보호자, 학교, 병원, 보건소, 복지관, 시설, 어린이집, 유치원 등
-
특수교육운영 위원회의 심의
보호자, 학교, 병원, 보건소, 복지관, 시설, 어린이집, 유치원 등
-
특수교육대상자 선정배치
보호자, 학교, 병원, 보건소, 복지관, 시설, 어린이집, 유치원 등
진단평가 의뢰서 제출 방법
진단평가 의뢰서 제출 대상자
- 본인 또는 보호자
- 각급 학교장 (보호자 사전 동의)
진단평가 의뢰서 작성 · 제출
- 특수교육대상자 진단 · 평가 의뢰서 1부
- 복지카드 및 장애인증명서 사본 1부
- 학교장 의견서 1부
- 해당자에 따라 학교졸업 증명서 1부
- 의료기관 발행 진단서 1부(건강장애에 한함)
진단 · 평가 의뢰서 제출처 및 제출방법
제출처
- 담양교육지원청(유· 초 · 중학교)
- 전라남도교육청(고등학교)
제출방법
- 공문,우편,인편 제출
특수교육대상자 취학유예 및 면제
-
보호자의 신청
유예 신청서
학부모 소견서 및 의사 소견서
학교장 의견서 -
해당 교육지원청에 신청
유예 신청서
학부모 소견서 및 의사 소견서
학교장 의견서 -
특수교육 운영위원회의심의
유예 신청서
학부모 소견서 및 의사 소견서
학교장 의견서 -
유예 또는 면제자 결정 · 통보
유예 신청서
학부모 소견서 및 의사 소견서
학교장 의견서
특수교육대상자 선정취소(환급) 절차
시기
개선정취소는 개별화교육지원팀의 검토를 거쳐 실시하며 가급적 학기말, 학년말에 한다.
대상
통합학급에서 학습과 생활에 지장이 없는 학생으로 선정취소 기준에 해당된 자
- 학습활동 : 개인별 교과별 성취목표 달성 수준, 통합학급에서의 학습 가능성
- 적응능력 : 사회적응능력의 변화된 상태, 부적응 행동의 교정 상태
- 통합학급의 수용분위기 : 담임교사의 수용자세, 학생들의 이해 및 협력적 태도
취소방법
-
학교장은 선정취소
서류 작성 -
특수교육지원센터에
서류 제출 -
특수교육운영위원회 심의를 통해 취소 결정
-
해당 학교장 및 학부모에게 선정취소 결정 통보