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학교자율장학 안내

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학교 자율장학

학교가 주체가 되어 자율적으로 실시하는 장학활동. 학교의 다양한 교육활동 개선, 학생과 교원의 배움과 성장 지원, 교원의 전문성 신장 등을 위하여 학교 교육공동체가 자율적으로 개선 방안 등을 나누는 장학 활동

학교 자율장학 운영 개요

대상: 관내 유, 초, 중, 고등학교
시기: 연중
운영 내용
형태 주요 내용
자기장학 [정의] 교사 개별 목표 수립 및 독립적 노력 장학 활동
[예시] 자기수업 녹화 및 분석, 교과교육연구회 수업 참관, 자율 연수 참여 연구대회 참여 등
동료장학 [정의] 교수 기술 등 전문적 성장을 위한 교사 상호 간 협동적 노력 장학 활동
[예시] 주 1회 ‘배움과 성장의 날’ 운영, 동학년 수업 참관 및 나눔, 전문적학습공동체 등
임상장학 [정의] 교사와 수업전문가가 매칭되어 사전 수업 협의 및 수업 관찰, 분석, 피드백 협의회 등 과정을 통해 교사에게 객관적 피드백을 제공함으로써 수업을 개선하고자 하는 장학 활동
[예시] 좋은수업 실천연구 수업, 교장·교감·수석교사 활용 등
자율연수 [정의] 교원 스스로의 계획에 의해 여러 분야의 전문성 강화를 위한 장학 활동
[예시] 직무연수, 학교 단위 자체 자율연수, 현장맞춤형 직무연수 등
멘토링 [정의] 경험이 풍부한 경력교사[멘토]가 저경력교사[멘티]를 1:1로 지원하는 장학 활동
[예시] 청년교사 멘토링, 저경력 교사 학교생활 지원(학생 주도성 키움 수업, 학급경영 등)
컨설팅장학 [정의] 수요자가 당면 문제해결을 위해 컨설팅을 의뢰하면 컨설턴트가 사전 검토, 현장 방문 협의, 사후 처리 등으로 문제를 해결하는 장학 활동
[예시] 각종 영역별 컨설팅 및 현장지원단, 교육지원청 상시 장학 등

학교 자율장학 운영 절차

  1. 학교 자율장학 계획 수립

    학교 자율장학 방향 정립
    전문적학습공동체 구성
    학교 자율장학 계획 수립

  2. 학교 자율장학 실천

    전문적학습공동체 활동
    ‘배움과 성장의 날’ 운영
    학교 자체 자율장학 실천

  3. 학교 자율장학 평가

    학교 자율장학 설문 조사
    학교 자율장학 자체평가 및 피드백
    차년도 교육계획 반영

상시 장학지원단 지원

(영광)교육지원청 상시 장학지원단

우리청 장학사와 관내 학교를 매칭하여 학교와 교육지원청이 소통하고 함께 성장하는 협력 체제를 통해 학교가 요청하는 주제(영역)을 중심으로 연간 상시적으로 지원하는 장학 활동

(영광)교육지원청 상시 장학지원단 구성
담당 교육전문직원 성명 연락처 담당학교
장학관 송○○ 350-6602 장학활동 총괄
장학사 나○○ 350-6610 영광초, 군서초, 군남초, 법성포초
김○○ 350-6611 홍농유, 병설유치원
김○○ 350-6612 영광중앙초, 홍농초, 홍농서초, 염산초
황○○ 350-6630 백수초, 백수서초, 대마초, 묘량중앙초, 불갑초
한○○(박○○) 350-6620 영광중, 영광군남중, 영광염산중, 영광홍농중, 해룡중
장○○(박○○) 350-6640 영광옥당중, 영광백수중, 영광대마중, 법성중, 성지송학중
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